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LA IA EN EL TRABAJO

Cómo 21 líderes permiten que sus empleados utilicen IA en el trabajo

Se reúnen las ideas de 21 líderes sobre cómo permitir el uso de IA en el trabajo. Aunque las reglas varían, hay coincidencias claras: la responsabilidad siempre es humana y lo importante es la calidad del resultado, no la herramienta.

  • Los líderes enfatizan estándares y resultados por encima de reglas específicas por herramienta: lo que importa es que el resultado final sea correcto y defendible.

  • La responsabilidad recae en el empleado; usar IA no traslada la responsabilidad por errores o consecuencias.

  • Una regla común es “entiende lo que entregas”: si no puedes explicarlo sin la herramienta, no debería enviarse.

  • Se exige revisión humana para cualquier cosa orientada al cliente o crítica para el negocio, incluso cuando se fomenta la IA para borradores o análisis.

  • Varios líderes aconsejan tratar la IA como a un practicante: útil para primeros borradores, no un reemplazo del pensamiento ni del criterio.

  • Muchas políticas se centran en la protección de datos, incluyendo prohibiciones estrictas de compartir información confidencial o datos personales identificables de clientes con herramientas públicas.

  • Algunas organizaciones permiten únicamente herramientas de IA aprobadas, de nivel empresarial, y requieren notas de procedencia y registros de auditoría para garantizar la trazabilidad.

  • Las empresas centradas en la comunicación priorizan la autenticidad y la confianza, y algunas prohíben por completo el contenido para clientes generado con IA.

  • Una advertencia recurrente: la IA hace más rápidos a los de alto desempeño, pero vuelve más peligrosa la negligencia, por lo que el uso descuidado se toma en serio.

  • La mentalidad dominante es “confía, pero verifica”: la IA puede ser potente, pero las decisiones y entregables deben respaldarse con verificación y evidencia.

CRIMEN ORGANIZADO E IA

Crimen organizado e IA: cinco temas que estamos monitoreando en 2026

En 2026 la IA está transformando tanto al crimen organizado como a la respuesta estatal. Los grupos criminales usan IA para ciberataques, fraudes, drones y vigilancia avanzada, mientras los gobiernos adoptan IA para combatirlos, con el riesgo de abusos, errores, sesgos y pérdida de derechos civiles.

  • Ciberdelito optimizado con IA y ataques automatizados

  • Fraudes tradicionales potenciados por clonación de voz y rostro

  • Uso criminal de drones con visión computacional y autonomía

  • Gobiernos usando IA para detección, control y anticorrupción

  • Riesgo de vigilancia excesiva, sesgos y erosión de derechos civiles

TRAMPAS CON IA

Para evitar acusaciones de trampas con la IA, los estudiantes universitarios están recurriendo a la misma

Se analiza el uso creciente de herramientas de “humanización de IA” por parte de estudiantes para hacer que textos generados por IA parezcan escritos por humanos. Estas herramientas surgen como respuesta tanto al deseo de ocultar el uso de IA como a la necesidad de protegerse de acusaciones injustas, ya que los detectores de IA suelen fallar y muestran sesgos, especialmente contra personas no nativas en inglés.

Esto ha generado frustración entre estudiantes y docentes, pues incluso trabajos auténticos y de alta calidad son cuestionados. El fenómeno refleja un juego constante entre generación y detección de IA, que desincentiva el esfuerzo académico. Se concluye que la solución pasa por rediseñar evaluaciones y fortalecer la alfabetización en IA para un uso más responsable y formativo.

GPTs PERSONALIZADOS

Game Time

Un GPT personalizado es una versión adaptada del modelo de lenguaje GPT-4 que se configura para cumplir funciones específicas, siguiendo instrucciones definidas por el usuario. Sirve para automatizar tareas, responder consultas especializadas, generar contenido o actuar como asistente.

Presentamos el GPT: Game Time

Creado por: ChatGPT

Puedo explicar rápidamente juegos de mesa o de cartas a jugadores de cualquier edad. ¡Que empiecen las partidas!

NAVEGADORES WEB E IA

Chrome se enfrenta a los navegadores de IA con una integración más estrecha con Gemini y funciones de agente para tareas autónomas

Google anunció una nueva oleada de funciones de IA en Chrome, reforzando la integración de Gemini y apostando por capacidades de tipo agente. Entre las novedades destaca Auto Browse, que puede navegar sitios web y completar tareas de forma autónoma, deteniéndose antes de acciones sensibles como pagos. Gemini ahora se integra en una barra lateral persistente que permite hacer preguntas, comparar productos entre pestañas y apoyarse en apps como Gmail y Calendar.

Chrome también incorpora generación de imágenes directamente en el navegador mediante Nano Banana, y prepara la llegada de una capa de Inteligencia Personal para respuestas más contextualizadas. En un contexto donde los navegadores centrados en IA no han logrado gran adopción, Google aprovecha su posición dominante para integrar estas capacidades directamente en Chrome y su ecosistema.

🦞Moltbot es un asistente personal de IA de código abierto que se volvió viral por su capacidad de actuar directamente en la vida digital del usuario, desde gestionar calendarios hasta interactuar con aplicaciones. Creado por Peter Steinberger, comenzó como un proyecto personal y creció rápidamente entre usuarios entusiastas, alcanzando decenas de miles de estrellas en GitHub. Su cambio de nombre desde Clawdbot se debió a un conflicto legal. Aunque promete automatización avanzada, su mayor riesgo está en la seguridad: al poder ejecutar acciones reales, es vulnerable a ataques como la inyección de prompts. El caso evidencia que el verdadero reto de la IA autónoma será la confianza y la contención, no solo la inteligencia. techcrunch.

🦾La IA capaz de mejorarse a sí misma, conocida como auto-mejora recursiva, ha pasado de ser una teoría a una carrera real entre grandes laboratorios como Google DeepMind y OpenAI, además de startups con fuertes inversiones. Un informe del CSET advierte que este enfoque podría acelerar exponencialmente las capacidades de la IA, superando la comprensión y el control humanos. Aunque promete resolver grandes problemas, también amplifica riesgos derivados de la naturaleza de “caja negra” y los problemas de alineación. Con señales tempranas de comportamientos emergentes, expertos alertan que esta etapa podría llegar tan pronto como 2027, superando la gobernanza actual. infobae.

🚶‍♂️Helix 02 es el modelo humanoide más avanzado de Figure hasta ahora, capaz de controlar todo el cuerpo a partir de píxeles mediante un solo sistema neuronal. Integra locomoción, manipulación y equilibrio en tareas largas y continuas sin intervención humana, como cargar y descargar un lavavajillas durante cuatro minutos. Su arquitectura unifica tres niveles: razonamiento semántico, control visuomotor y un controlador corporal aprendido con más de mil horas de movimiento humano. Gracias a visión en mano y sensores táctiles, logra una destreza fina inédita, desde manipular pastillas hasta dosificar jeringas con precisión. figure.

🐠Higgsfield Angles v2 te permite mover la cámara después de la toma, control total de 360° + iluminación sin indicaciones de texto.

RECURSOS

Prompts para Chatbots LLMs

Aquí tienes un Prompt que te ayudará a diseñar herramientas de enseñanza virtual para educadores que promueva la participación y el compromiso de los estudiantes.

Prompt: Diseña un kit de herramientas didácticas virtuales, completo y atractivo, orientado a docentes de nivel intermedio. El objetivo es fomentar la participación activa del alumnado y mantener un alto nivel de compromiso en entornos de aprendizaje en línea.
Formato de Respuesta:
Proporciona una respuesta estructurada que incluya:
3 a 5 estrategias prácticas para estimular la participación y el compromiso estudiantil.
Ejemplos de recursos multimedia efectivos (por ejemplo, pizarras interactivas, videoclips, herramientas gamificadas).
Consejos para mantener una experiencia de aprendizaje fluida y sin interrupciones.
Usa viñetas cuando sea conveniente y mantén cada sección con una longitud media (2 a 4 oraciones cada una).
Advertencias:
Ten cuidado de recomendar solo herramientas accesibles o gratuitas para la mayoría de los docentes. Evita sugerir soluciones demasiado técnicas sin explicación.
Contexto:
Eres un diseñador instruccional con experiencia, encargado de ayudar a educadores a mejorar sus clases virtuales. Tu audiencia son docentes con habilidades tecnológicas intermedias que necesitan consejos prácticos, realistas y fáciles de aplicar sin formación adicional ni grandes presupuestos.

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